0% encontró este documento útil (0 votos)
3K vistas16 páginas

Semana 4 - Sesión 1

Este documento presenta los conceptos clave de la prueba de hipótesis para la media poblacional con varianza conocida y desconocida. Explica los pasos para realizar una prueba de hipótesis, incluyendo la formulación de hipótesis nulas y alternativas, el establecimiento del nivel de significancia, el cálculo del estadístico de prueba, y la región crítica para tomar una decisión estadística. También incluye ejemplos para ilustrar cómo aplicar estos conceptos en la resoluc
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
0% encontró este documento útil (0 votos)
3K vistas16 páginas

Semana 4 - Sesión 1

Este documento presenta los conceptos clave de la prueba de hipótesis para la media poblacional con varianza conocida y desconocida. Explica los pasos para realizar una prueba de hipótesis, incluyendo la formulación de hipótesis nulas y alternativas, el establecimiento del nivel de significancia, el cálculo del estadístico de prueba, y la región crítica para tomar una decisión estadística. También incluye ejemplos para ilustrar cómo aplicar estos conceptos en la resoluc
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
Está en la página 1/ 16

SEMANA 4 – SESION 1

Estadística Inferencial
SUMARIO

1. Prueba de Hipótesis para la media poblacional con


varianza conocida.

2. Prueba de Hipótesis´para la media poblacional con


varianza desconocida.
LOGRO

Al finalizar la clase, el estudiante estará en la capacidad de formular hipótesis


para la media poblacional con varianza conocida y desconocida.
PRUEBA DE HIPÓTESIS PARA LA
MEDIA POBLACIONAL
Paso 1: Prueba bilateral o de dos colas
Planteamiento de la hipótesis

Prueba unilateral (Cola a la derecha) Prueba unilateral (Cola a la izquierda)


PRUEBA DE HIPÓTESIS PARA LA
MEDIA POBLACIONAL
Paso 2:
Establecer el nivel de significancia (α). El cual puede ser: 0.01, 0.05, 0.10, etc.

Paso 3:
Estadístico de prueba:
Caso 1: Varianza poblacional conocida

Caso 2: Varianza poblacional desconocida y tamaño de muestra grande (n ≥ 30)

Caso 3: Varianza poblacional desconocida y tamaño de muestra pequeño (n < 30)


PRUEBA DE HIPÓTESIS PARA LA
MEDIA POBLACIONAL
Paso 4:
Región de Rechazo de H0 (RH0) y región de No Rechazo de la H0 (NRH0)

RH0 NRH0 RH0 NRH0 RH0 NRH0 RH0

Unilateral izquierda Bilateral Unilateral derecha


o inferior o superior

Paso 5:
Decisión Estadística
Con los valores de la muestra hallar el valor de la estadística de prueba Z o t, llamado Zcal o tcal

 Rechazar H0 si Zcal o tcal se encuentra en la región de rechazo.

 No Rechazar H0 si Zcal o tcal se encuentra en la región de no rechazo.


PRUEBA DE HIPÓTESIS PARA LA
MEDIA POBLACIONAL
PROBLEMA 1:

Una máquina está calibrada para embolsar cereales


a un peso promedio de 500 g. Cada cierto tiempo el
jefe de control de calidad realiza una inspección para
determinar si debe mandar a calibrar la máquina.
Para tomar una decisión toma una muestra aleatoria
de 36 bolsas y encuentra un promedio de 496.5 g. ¿A
que conclusión llegará el jefe de control de calidad,
si suponemos que el peso se distribuye
normalmente con una desviación estándar de 9 g?
Use un 5% de significancia.
PRUEBA DE HIPÓTESIS PARA LA
MEDIA POBLACIONAL
SOLUCIÓN:
Paso 1:

H0: μ = 500 g (Las bolsas de cereal pesan en promedio 500 g)

H1: μ ≠ 500 g (Las bolsas de cereal no pesan en promedio 500 g)

La variable de estudio es el peso de la bolsa de cereal, la cual


tiene una distribución normal.

Por dato del problema, se sabe que  = 9 (conocida).

Paso 2:

Nivel de significancia:  = 0.05


PRUEBA DE HIPÓTESIS PARA LA
MEDIA POBLACIONAL
SOLUCIÓN:
Paso 3:

Estadístico de prueba:

Paso 4:

Región crítica para α dado:  ,  1.96 o 1.96, 

Cálculo de Zcal :

496.5  500
calc 
ZZcal  2.33
9 / 36
PRUEBA DE HIPÓTESIS PARA LA
MEDIA POBLACIONAL
SOLUCIÓN:
Paso 5:

Decisión:
Como Zcal = - 2.33 < Ztabla = - 1.96, se rechaza H0.

Rechazar H0 Rechazar H0
No Rechazar H0

- 2.33 - 1.96 1.96

Paso 5:
Conclusión: Con un nivel de significación del 5% existe evidencia estadística para concluir que el peso promedio
de las bolsas de cereal no pesan 500 gramos. Se justifica enviar a calibrar la máquina.
PRUEBA DE HIPÓTESIS PARA LA
MEDIA POBLACIONAL
PROBLEMA 2:
En estudios previos se ha determinado que el nivel de colesterol promedio
de pacientes con problemas cardíacos es 220. Un cardiólogo piensa que en
realidad el nivel es más alto y para probar su afirmación usa la muestra:

217 223 225 245 238 216 217 226 202 233
235 242 219 221 234 199 236 248 218 224

¿Habrá suficiente evidencia estadística para apoyar la afirmación del


cardiólogo? Justificar su respuesta con un α = 0.05.
PRUEBA DE HIPÓTESIS PARA LA
MEDIA POBLACIONAL
SOLUCIÓN:
Paso 1:

H0: μ = 120 (El nivel promedio de colesterol es 220)

H1: μ > 120 (El nivel promedio de colesterol es mayor que 220)

La variable de estudio es el nivel de colesterol de los pacientes,


el cual tiene una distribución normal.

Paso 2:

Nivel de significancia:  = 0.05


PRUEBA DE HIPÓTESIS PARA LA
MEDIA POBLACIONAL
SOLUCIÓN:
Paso 3:

Estadístico de prueba:

Paso 4:

Región crítica para α dado: 1.7291, 

De la tabla t-Student: t(n-1,1-α/2) = t(19,0.95) = 1.7291


Cálculo de tcal : x  225.90, S  13.09

tcalTc  225.90  220  2.02


13.09 / 20
PRUEBA DE HIPÓTESIS PARA LA
MEDIA POBLACIONAL
SOLUCIÓN:
Paso 5:

Decisión:
Como tcal = 2.02 < ttabla = 1.7291, se rechaza H0.

No Rechazar H0 Rechazar H0

1.7291 2.02

Paso 6:
Conclusión: Con un nivel de significación del 5% existe evidencia estadística de que
el nivel de colesterol promedio de los pacientes con problemas cardíacos es mayor
a 220.
TRABAJO GRUPAL

SE FORMARÁN GRUPOS DE 4 ALUMNOS

En grupos de 4 alumnos resolvemos los


ejercicios propuestos de la separata
brindada por el docente.
CIERRE
¿QUÉ HEMOS APRENDIDO?

1. ¿Para qué sirve la prueba de hipótesis de la


media poblacional?
2. ¿Cuál es la influencia de la varianza en la
prueba de hipótesis de la media
poblacional?

También podría gustarte