zjut acm 浙工大 OJ 355题 AC代码 by C++

"zjut acm 浙工大 OJ 355题 AC代码 by C++"指的是浙江工业大学在线评测系统（Online Judge，简称OJ）中的第355道题目，该题目已被成功解决，并提供了使用C++语言编写的通过验证的源代码。在ACM（国际大学生程序设计竞赛）中，AC（Accepted）代表提交的代码已经通过了所有测试用例，意味着解决了问题。 "浙江工业大学的OJ，zjut，355题代码全部亲测通过"表明作者或分享者对这道题目进行了实际测试，确认C++编写的代码不仅编译无误，而且在实际运行环境中也能正确处理各种输入，得到期望的输出结果。这通常意味着代码已经通过了系统的自动评测，并且作者也进行了手动验证。 "zjut 浙工大 acm"是关键词，用于标识与浙江工业大学（简称zjut）相关的ACM编程挑战或资源。"zjut"指的是浙江工业大学，"acm"则关联到ACM竞赛和相关的编程训练。 【压缩包子文件的文件名称列表】中包含了多个文档和文本文件，这些文件可能是题目的背景描述、输入输出样例或者解题思路的记录： 1. "1107 Floating Point Presentation.doc"：可能是一道关于浮点数表示法的题目，浮点数在计算机中是以特定格式存储的，理解其表示方法对于处理浮点数运算至关重要。 2. "1063 Lily's puzzle.docx"：Lily的谜题，可能是一个涉及逻辑推理或者数学技巧的题目，这类题目常常需要参赛者具备良好的分析和解决问题的能力。 3. "1779 Teacher's assignment.txt"：老师的作业，这可能是一个涉及基础编程概念或者算法实现的问题，要求参赛者根据具体任务编写程序。 4. "1776 Singles Day.txt"：单身节，题目可能与日期处理、字符串操作或者特定节日的计算有关。 5. "1357 Number Format .txt"：数字格式，可能要求处理数字的显示形式，比如货币、科学记数法等。 6. "1110 3n+1.txt"：3n+1问题，这是一个著名的数论问题，也称为Collatz猜想，涉及到整数序列的操作。 7. "1672 TV play I.txt"：电视剧I，可能涉及到时间管理、播放列表或者媒体数据处理等。 8. "1157 educational journey(dxx).txt"：教育旅程，可能是一个涉及数据结构、路径搜索或者图形理论的问题。 9. "1225 color me less.txt"：可能是一个颜色处理或者图像处理的题目，需要理解色彩模型和相关算法。 10. "1554 correct solution.txt"：正确的解决方案，这个文件可能是某题目的解答示例或者解题策略。 综合以上信息，我们可以推测这是一个关于编程竞赛的资料包，包含了解决多个问题的代码示例以及题目描述。这些题目涵盖了不同的编程领域，如数值计算、逻辑推理、数据结构、算法应用等，对提高编程技能和解决实际问题能力有着重要的学习价值。