中职计算机教学中存在的误区及对策之
我见
姚海燕
摘 要：随着时代的发展，计算机科学技术也在迅猛的发展，在我们的生活工作
之中处于重要的位置，中职院校是培养高素质应用实践型技术人才的重要教学
场所，要深入分析当前中职计算机教学中存在的问题，积极采取相应对策，提
高中职院校计算机教学的质量，推动中职学生全面发展，以此达到良好的教学
效果。
关键词：中职计算机；教学误区；对策
一、计算机基础教学中存在的误区
1.执教观念落后，忽视计算机学科的专业特色。
计算机科目强调以应用为主，重视提高学生的动手能力。当前，部分教师受传
统教学观念的影响，在计算机基础的课堂上，按传统学科的教学方式开展教学
活动。例如，有些教师在教学中执行“讲、背、练”的教学模式，把计算机基
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