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通信技术公司培训管理办法是一个详细指导公司如何进行员工培训的文档模板,它涵盖了从培训宗旨、目标到具体的培训内容、评定方法的各个方面。培训宗旨和目标旨在明确培训的方向和预期达成的具体成效。培训标准则为培训质量的衡量提供了基准。培训对象的明确有助于针对性地设计培训内容,而培训资源则涉及到实施培训所需的各种条件和物质支持。培训课程计划和培训教材是培训实施的蓝本和工具。培训组织者负责整个培训过程的组织和管理,是培训能否成功的关键因素。 在培训分类方面,文档详细描述了不同类型的培训内容。新职员培训是为新入职员工提供的入门级培训,帮助他们了解公司文化、工作流程等基础知识。基础性培训分为部门内部培训、部门交叉培训、通用类培训和专业类培训。部门内部培训侧重于本部门的特定技能和知识,部门交叉培训旨在加强不同部门之间的理解和协作能力。通用类培训则覆盖所有员工都需要掌握的基本技能,专业类培训则是针对特定岗位或技能的专业化训练。晋职培训则为员工晋升提供必要的技能提升和知识更新,包括经理人培训和技术教授培训等不同层次的培训。 培训评定是培训管理的重要一环,它涉及到对培训效果的衡量和评价。评定标准针对不同类型的培训提供不同的评价方法和指标,有助于公司了解培训的成效,并为后续培训的改进提供参考。培训评定通常包括理论知识的考核、实操能力的测试以及对培训态度和反馈的收集等。 通信技术公司培训管理办法模板是一个全面的培训管理框架,它不仅为制定培训计划提供了标准化的流程,还对培训的每个环节都给予了细致的指导。这有助于确保培训的质量和效果,同时也能促进员工的专业成长和公司的长期发展。
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培训管理措施
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目 录
第一章 总则1
1.1 培训宗旨和目标..............................................................................................1
1.2 培训标准..........................................................................................................1
1.3 培训对象..........................................................................................................1
1.4 培训资源..........................................................................................................1
1.5 培训课程计划..................................................................................................2
1.6 培训教材..........................................................................................................2
1.7 培训组织者......................................................................................................2
第二章 培训分类 3
2.1 新职员培训......................................................................................................3
2.2 基础性培训......................................................................................................3
2.2.1 部门内部培训.......................................................................................................3
2.2.2 部门交叉培训.......................................................................................................4
2.2.3 通用类培训 ...........................................................................................................4
2.2.4 专业类培训 ...........................................................................................................5
2.3 晋职培训..........................................................................................................5
2.3.1 经理人培训 ...........................................................................................................5
2.3.2 技术教授培训.......................................................................................................6
第三章 培训评定 7
3.1 评定标准..........................................................................................................7
3.1.1 新职员培训和基础性培训评定标准..............................................................7
3.1.2 晋级培训评定标准..............................................................................................7
3.2 评定人..............................................................................................................7
3.3 评定程序..........................................................................................................8
3.3.1 新职员培训评定程序.........................................................................................8
3.3.2 通用类培训评定程序.........................................................................................8

3.3.3 专业类培训评定程序.........................................................................................8
3.3.4 晋级培训评定程序..............................................................................................9
第四章 其它要求 10
4.1 培训考勤要求................................................................................................10
4.2 被培训者奖惩要求........................................................................................10
4.3 培训者管理要求............................................................................................10
4.4 培训档案管理................................................................................................10
4.5 培训费用管理...............................................................................................11
4.6 其它................................................................................................................11
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