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“互联网”背景下的家校沟通策略

“互联网”背景下的家校沟通策略

　　随着互联网信息技术与各服务业的融合，传统的家校沟通

方式已逐渐淡出舞台，借助 QQ、微信等信息技术手段打造全新的

家校沟通模式，能够实现方便、快捷、高效地家校沟通，促进孩

子全面的发展.

　　一、家校沟通的作用

　　(一）家校沟通不断提高家长对家庭教育的认识,使家庭与学

校教育一致性

　　前苏联教育家苏霍姆林斯基曾把学校和家庭比作两个“教育

者”,认为这两者“不仅要一致行动，要向儿童提出同样的要求，

而且要志同道合，抱着一致的信念"。家长是他们的第一任教师。

孩子从小到大，家长的一举一动,一言一行，都对其性格和品德的

形成起着潜移默化的作用。学校教育比较系统，规范，多从大处

着眼，理论性强。如果两者相得益彰则可能形成良性循环，在这

种情况下，进行有效的家校沟通就能让家长了解学校教育的方式、

内容和要求，配合学校开展教育，积极给孩子营造良好的成长环

境，保持与学校教育的一致性，使学生能更健康地成长。

　　（二）家校沟通机制有助于家长了解学生在校表现情况,同时

也有利于教师了解学生的性格特点、家庭教育方式，更有效的开

展教育

　　现在很多孩子都是留守儿童、单亲家庭，家庭背景复杂。此

外，家长的学历大都不高,缺少正确的教育方法,对孩子放任自流、

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