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互联网+教师专业发展学习心得体会

　　通过对班级管理这一版块的学习，让我受益良多，其中印象最深的就是建设优秀

班级文化这一学习版块。在班主任工作中，这也是班级管理的重要一部分。下面是我

对建设优秀班级文化的一点心得体会：

　　班级文化建设可分为物质文化、制度文化、精神文化。这三个层面协调发展，将

为班级树立完整的文化形象。其中精神文化是班级文化的核心。学到这一部分时，首

先，我先自己反思我平日的做法。在物质文化方面，我能和孩子们一起爱护公物，桌

椅摆齐，卫生合格;我能与宣传部长将绒板、展示台进行布置、美化，根据学校要求更

换主题。在制度文化上，我们制定班规并努力执行。在精神文化方面，除了建设书香

班级外，还渗透在学生交往等方面。但学完这一部分的内容后，我发现自己在班级文

化的建设上，尤其是精神文化上是远远不够的。我发现自己在班级文化的建设上，尤

其是精神文化上是远远不够的。核心没有立起来，其他两方面没有支撑，那样班级文

化是虚有其表。

　　通过学习，我知道了精神文化包含主人翁意识的培养、班级凝聚力的培养、人际

关系的行程、意志品质的养成。我所带的班级为低段，总觉得年龄小，偶尔懒惰或是

没有形成一个好的规矩是正常，要慢慢来。可在活动中，发赖、叫苦叫累的学生大有

人在，当时只是一顿训斥，现在想来，是我忽视了对他们意志品质的培养，如果我能

在活动前进行一定的心理建设，给学生提供一定的方法，那整个氛围一定会不同，而

这种良好、向上的风气会时刻感染每一位学生。所以精神文化是在无形中感染、影响

学生，而不是单一活动一蹴而就。

　　精神文化是渗透在工作中点点滴滴的细节中，并要持久的浸润在这种环境中才会

渐渐取得成效。这让我认识到，工作要用心，要有心，要抓住教育契机。我们的对象

是学生，所以任重道远。作为班主任，班级文化尤为重要，形式、套路根本没用，一

定要依据学情、校规等方面来开展，将核心部分抓好。同时，物质文化与制度文化相

辅，三者协同合作才是一个完整的班级文化。

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