王玫泰山医学院计算机,计算机程序设计规划课程PBL网络学习环境的构建.pdf

本文探讨了在网络环境下基于问题的学习(PBL)在计算机程序设计课程中的应用。作者通过实例展示了如何构建PBL网络学习环境,提出新的教学理念和方法,以提高学生自主学习和解决问题的能力。实验表明,这种教学模式能带来良好的学习效果,特别是在培养学生的综合能力和实践技能方面。尽管PBL在网络教学中的研究尚待加强,但其在计算机科学教育中的潜力不容忽视。

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计算机程序设计规划课程PBL网络学习环境的构建

Education Research Frontier

March 2015, Volume 5, Issue 1, PP.7-12

PBL Network Learning Environment

Construction of Computer Programming

Curriculum

#

Mei Wang, Xiaoyan Ma, Yujuan Li, Lanhua Zhang

College of Information and Engineering, Taishan Medical University, Taian 271016, China

#Email: wangm@; acm_ict@163.com

Abstract

Problem-based Learning (PBL) model is centered on problem-solving, Focus on training students‟ comprehensive ability to solve

practical problems. PBL teaching under the network environment is a hot stage, with our own experience in university teaching,

computer programming curriculum as an example to construct the network environment of the course instructional design and

learning environment, proposed new teaching ideas and methods to carry out an in-depth study of the theory and practice, After the

practical application of learning to achieve good results.

Keywords: Problem-Based Learning; Network Learning Environment; A utonomous Learning

计算机程序设计课程PBL 网络学习环境的构建*

#

王玫,马晓艳,李玉娟,张兰华

泰山医学院信息工程学院,山东泰安271016

摘 要:基于问题的学习模式是以解决问题为中心,注重培养学生在解决实际问题过程中的综合能力,网络环境下PBL 教

学是现阶段研究的热点,结合自身在高校的教学经验,以计算机程序设计课程为例,对网络环境下该课程的教学设计和学

习环境进行构建,开展了深入的理论和实践研究,提出了新的教学思路和方法,通过实际应用,取得良好的学习效果。

关键词:基于问题的学习;网络学习环境;自主学习

引言

基于问题的学习模式 PBL 在医学教育领域的应用在短期内取得了丰硕的成果,同时也得到了其它领域

中教育工作者的普遍认同。经过对部分专业的教学试验发现,PBL 不仅对医学类学生的发展具有积极的作

用,而且对其他专业尤其是应用型专业具有特别的价值,具备推广的基本条件。目前对 PBL 的研究的不足

之处在于:人们还没有完全将理论研究和实践应用及时恰当地结合起来,对 PBL 课程的网络环境下教学开

发和设计的研究还比较薄弱,对于 PBL 实施以后的效果分析和评价手段的研究有待加强。 《计算机程序设

计》课程是我校计算机专业的基础课程,也是放射学院、化工学院必修课,全校的公共选修课,而目前传

统教学中,集中授课和上机辅导是两个主要的教学环节。授课方式从早期单纯的 “黑板+粉笔”,发展到后

来的 “计算机

内容概要:本文介绍了基于Python实现的SSA-GRU(麻雀搜索算法优化门控循环单元)时间序列预测项目。项目旨在通过结合SSA的全局搜索能力和GRU的时序信息处理能力,提升时间序列预测的精度和效率。文中详细描述了项目的背景、目标、挑战及解决方案,涵盖了从数据预处理到模型训练、优化及评估的全流程。SSA用于优化GRU的超参数,如隐藏层单元数、学习率等,以解决传统方法难以捕捉复杂非线性关系的问题。项目还提供了具体的代码示例,包括GRU模型的定义、训练和验证过程,以及SSA的种群初始化、迭代更新策略和适应度评估函数。; 适合人群:具备一定编程基础,特别是对时间序列预测和深度学习有一定了解的研究人员和技术开发者。; 使用场景及目标:①提高时间序列预测的精度和效率,适用于金融市场分析、气象预报、工业设备故障诊断等领域;②解决传统方法难以捕捉复杂非线性关系的问题;③通过自动化参数优化,减少人工干预,提升模型开发效率;④增强模型在不同数据集和未知环境中的泛化能力。; 阅读建议:由于项目涉及深度学习和智能优化算法的结合,建议读者在阅读过程中结合代码示例进行实践,理解SSA和GRU的工作原理及其在时间序列预测中的具体应用。同时,关注数据预处理、模型训练和优化的每个步骤,以确保对整个流程有全面的理解。
内容概要:本文详细介绍了如何使用PyQt5创建一个功能全面的桌面备忘录应用程序,涵盖从环境准备、数据库设计、界面设计到主程序结构及高级功能实现的全过程。首先,介绍了所需安装的Python库,包括PyQt5、sqlite3等。接着,详细描述了SQLite数据库的设计,创建任务表和类别表,并插入默认类别。然后,使用Qt Designer设计UI界面,包括主窗口、任务列表、工具栏、过滤器和日历控件等。主程序结构部分,展示了如何初始化UI、加载数据库数据、显示任务列表以及连接信号与槽。任务管理功能方面,实现了添加、编辑、删除、标记完成等操作。高级功能包括类别管理、数据导入导出、优先级视觉标识、到期日提醒、状态管理和智能筛选等。最后,提供了应用启动与主函数的代码,并展望了扩展方向,如多用户支持、云同步、提醒通知等。 适合人群:零基础或初学者,对Python和桌面应用程序开发感兴趣的开发者。 使用场景及目标:①学习PyQt5的基本使用方法,包括界面设计、信号与槽机制;②掌握SQLite数据库的基本操作,如创建表、插入数据、查询等;③实现一个完整的桌面应用程序,具备增删改查和数据持久化功能;④了解如何为应用程序添加高级特性,如类别管理、数据导入导出、到期日提醒等。 阅读建议:此资源不仅适用于零基础的学习者,也适合有一定编程经验的开发者深入理解PyQt5的应用开发。建议读者跟随教程逐步实践,结合实际操作来理解和掌握每个步骤,同时可以尝试实现扩展功能,进一步提升自己的开发技能。
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