alanaks的专栏

第一天写blog啊，难免有点紧张，怎么说今天几乎每件事都不是很顺利，尤其是早上那个老师。。受不了了。。以下是我的第二次课程设计实验报告，我很没出息的选了个最简单的~半个下午搞定 玩了一个礼拜 嘿嘿~题目        面积运算1、目的：通过对形状面积的计算，锻炼基本编程技能，提高程序组织的合理性，体现面向对象编程更好的可读性和可维护性。2、要求：能够计算不同类型形状的的面积，并充分体现面向对象程序设计的类、对象、继承、多态和异常处理等特性。3、问题描述：以矩形和圆形为例，它们都是形状，请设计程序让用户输入若

 这次的课程设计报告我想只能用一个词来形容，那就是长，不过大部分都是重复的内容，是一次比叫简单的网络的配置~因为从未学过，是零时学零时用的，勿喷谢谢~ 设计题目跨地域单位网络的IP规划与网络配置测试1．  网络需求描述：浙江传媒学院校园由下沙校区与桐乡校区组成，各自组建校区局域网，并通过路由器与因特网相连，从而实现校区之间的通信。(1)请使用Boson模拟器完成学校网络的设计、配置与测试，至少使用三台路由器（其中两个用于模拟两个校区的接入、一个模拟因特网主干），两个校区可用一个端节点虚拟表示（不统一要求校区

哈哈 这是我一年前做的课程设计 虽然感觉很烂 但是很有纪念意义 这里面除了代码部分 其他全是我喜欢的那个人帮我写的 本来我们是打算合作的 结果她做了一个有界面的 我很不争气的做了个控制台应用程序。。 虽然现在被拒绝了，但想想这些还是感觉很幸福~课题：做一个管理系统，包含以下功能实现如下功能：（1）建立登陆系统（2）建立学生信息的结构体（3）学生信息的初始化（可以从文件获取）（4）建立保存文件的置空（5）学生信息的添加、查找、修改、删除（6）学生信息的输出（7）将学生信息保存为文件1、课程设计目的本课程设计的