公共卫生宣传教育作为一项重要的社会公共服务，其核心目标在于提高大众的健康意识和健康素养，促进社会全面健康发展。“制定统一的国民健康教育标准教材迫在眉睫。国民健康教育标准教材通过传播，能够帮助老百姓掌握健康知识和技能，树立科学的健康观念。”王昆委员说。
首先是教材的标准。王昆建议，“可依托国家疾病预防控制局、科技教育司等权威机构负责教材的编写、准入和管理，通过明确标准来确保公卫宣教的科学性和公信力；通过中央统筹制定，集中医卫领域专家资源开发出统一的教材，各地方按需适配调整使用，不仅优化了资源配置效率，还可以降低行政成本。”
王昆认为，“在标准教材设计中还要遵循分层分类原则，满足差异化需求，确保教材内容精准覆盖不同群体，设置一定比例内容弹性空间允许基层补充本土化案例，允许地方嵌入方言、民俗等案例，并设置版本迭代标识便于及时更新。”标准教材的推广是老百姓掌握健康知识的关键一步。“建立多部门协同机制，如教育、卫健、宣传三部门联席编审制度，设置区域试点基地网络。开通专家热线和网络平台，动态收集反馈意见。同时，还要加强对健康促进与教育工作人员的培训和继续教育。”王昆说。
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