--- title: Over ons source: https://www.worldhistory.org/static/about/nl/ format: machine-readable-alternate --- # Over ons **World History Encyclopedia is een non-profitorganisatie die gratis, hoogwaardige historische inhoud publiceert om de historische geletterdheid te bevorderen en het geschiedenisonderwijs wereldwijd te verbeteren. Wij zijn ervan overtuigd dat een diepgaandere kennis van ons onderling verbonden menselijk verleden leidt tot nieuwsgierige, ruimdenkende en democratische samenlevingen.** Onze missie ----------- Onze missie is om mensen te betrekken bij cultureel erfgoed en het geschiedenisonderwijs wereldwijd te verbeteren. "WHE is het vlaggenschip van onmiskenbaar betrouwbare, goed onderbouwde historische informatie." Peter Bycroft, AustraliëWaarom we bestaan ----------------- Geschiedenisonderwijs bepaalt hoe we onszelf en onze samenlevingen begrijpen, en hoe we naar de toekomst kijken. In de gepolariseerde wereld van vandaag **is inzicht in de geschiedenis geen luxe, maar een noodzaak**. Kwalitatief hoogstaand geschiedenisonderwijs geeft mensen de middelen om vooringenomenheid te herkennen, manipulatie te weerstaan en op een doordachte manier deel te nemen aan het maatschappelijk leven. Het leert ons dat het verleden complex is, dat verhalen met elkaar kunnen botsen en dat de waarheid op bewijs moet zijn gebaseerd. Toch blijven begrijpelijke historische bronnen van academische kwaliteit buiten het bereik van miljoenen leerlingen wereldwijd. Wij zijn er om daar verandering in te brengen door uitgebreide historische kennis voor iedereen vrij toegankelijk te maken, en mensen te helpen de vaardigheden voor kritisch denken te ontwikkelen die nodig zijn om hun weg te vinden in onze complexe, onderling verbonden wereld. Wij geloven dat toegang tot historische kennis een mensenrecht is dat voor iedereen moet gelden. Wat we doen ----------- World History Encyclopedia (WHE) is een toonaangevende non-profitorganisatie met een wereldwijde missie. Sinds onze oprichting in 2009 hebben we geschiedenisonderwijs voor iedereen, overal ter wereld, vrij toegankelijk gemaakt. Vandaag de dag zijn we er trots op de meest gelezen geschiedenispublicatie ter wereld te zijn, met maandelijks miljoenen bezoekers uit meer dan 150 landen, die samen een diverse en onderling verbonden gemeenschap van geschiedenisliefhebbers vormen. ![Free Education](https://files.worldhistory.org/Images/5new.png)**Gratis onderwijs**We ondersteunen docenten, leerlingen en instellingen wereldwijd door volledig gratis betrouwbare, boeiende en hoogwaardige educatieve bronnen aan te bieden. Onze inhoud helpt docenten om historische geletterdheid in hun klaslokalen te bevorderen en geeft leerlingen tegelijkertijd de middelen om kritisch na te denken over het verleden en de relevantie daarvan voor het heden.![Access to History](https://files.worldhistory.org/Images/3new.png)**Toegang tot geschiedenis**Onze publicatie is volledig gratis en gebruiksvriendelijk ontworpen, zodat iedereen zonder belemmeringen duizenden artikelen, multimedia-inhoud en interactieve bronnen kan verkennen. We streven er ook naar om de inhoud zo toegankelijk mogelijk te maken voor verschillende landen, met vertalingen in 45 talen (en dat aantal groeit nog steeds!).![Reliability](https://files.worldhistory.org/Images/6new.png)**Betrouwbaarheid**We bieden betrouwbare historische informatie waarop lezers kunnen vertrouwen. In een tijdperk van desinformatie hanteren wij strenge redactionele normen om ervoor te zorgen dat onze inhoud de huidige wetenschappelijke consensus weerspiegelt en grondig op feitelijke juistheid is gecontroleerd, aangezien elk artikel door meerdere teamleden wordt beoordeeld.Hoe we te werk gaan ------------------- [![Candid Seal 2024](https://widgets.guidestar.org/prod/v1/pdp/transparency-seal/15451557/svg)](https://www.guidestar.org/profile/93-4787920 "Candid Nonprofit Profile")Onze redactionele inhoud wordt grondig onderzocht, door vakgenoten beoordeeld en geschreven door historici, archeologen, docenten en wetenschappers van over de hele wereld. Deze deskundige auteurs dragen bij aan onze status als betrouwbare bron in klaslokalen en op universiteiten, aanbevolen door gerenommeerde instellingen zoals de Universiteit van Oxford, de California State University en Common Sense Education. **World History Encyclopedia behoudt volledige redactionele onafhankelijkheid** en biedt objectieve historische informatie op basis van de huidige wetenschappelijke consensus, vrij van politieke vooringenomenheid of ideologische beïnvloeding. [Lees hier ons volledige redactiebeleid](https://www.worldhistory.org/static/editorial-policy/en/). Als geregistreerde non-profitorganisatie in de Verenigde Staten, het Verenigd Koninkrijk en Canada werkt WHE volgens een duurzaam financieringsmodel dat advertentie-inkomsten, lidmaatschapsbijdragen en donaties combineert. Hierdoor kunnen we alle educatieve inhoud volledig gratis aanbieden en tegelijkertijd onze onafhankelijkheid en redactionele integriteit behouden. [Lees hier hoe u kunt bijdragen aan onze missie](https://www.worldhistory.org/donate/). "Door me te verdiepen in de geschiedenis heb ik niet alleen mijn kennis verrijkt, maar ook mijn kritisch denkvermogen en cultureel bewustzijn vergroot." Milad Zolghadr, IranOnze impact ----------- Sinds onze oprichting in 2009 zijn we uitgegroeid van een kleine geschiedeniswebsite tot **'s werelds grootste en populairste geschiedenisencyclopedie**. Ons bereik toont aan dat er wereldwijd behoefte is aan kwalitatief hoogstaand historisch onderwijs. - **Meer dan 89 miljoen paginaweergaven** uit **meer dan 150 landen** - Wordt wereldwijd door **scholen** gebruikt en bereikt elke maand **miljoenen leerlingen** - **84% van de leerlingen** geeft aan dat onze website **hun schoolprestaties** heeft **verbeterd** - **Aanbevolen** door toonaangevende universiteiten en onderwijsinstellingen - **Bekroonde inhoud**, erkend door de .eu Web Award en de Anthem Awards [![Anthem Awards 2024 Winner](https://www.worldhistory.org/images/anthem-24-silver-winnner.png)](https://www.anthemawards.com/winners/list/entry/#education-art-culture/awareness-media-categories/world-history-encyclopedia/451612 "Anthem Awards 2024 Winner") [![.eu Web Awards Winner](https://www.worldhistory.org/images/ahe-webaward-200x200.png)](https://eurid.eu/en/about-eurid/eu-web-awards/ ".eu Web Awards Winner") [![Lovie Awards 2018](https://www.worldhistory.org/images/lovie-award-badge.png)](https://winners.lovieawards.eu/#!wc=118&w=20 "Lovie Awards 2018") [![Reimagine Education Award Shortlisted](https://www.worldhistory.org/images/reimagine-edu-shortlisted.png)](https://www.reimagine-education.com/ "Reimagine Education") ### Vooruitblik Vandaag de dag blijven we onze impact vergroten door middel van innovatieve benaderingen van historisch onderwijs. We ontwikkelen nieuwe hulpmiddelen voor docenten, verkennen samenwerkingsverbanden met scholen en universiteiten en gebruiken technologie om historische kennis toegankelijker te maken dan ooit tevoren. We breiden ons bereik uit door een mobiele app te ontwikkelen, zodat hoogwaardige historische inhoud beschikbaar is wanneer en waar onze lezers maar willen leren, inclusief offline leesmogelijkheden voor mensen zonder constante internettoegang. Onze toewijding blijft onveranderd: het aanbieden van gratis, hoogwaardig historisch onderwijs dat historische geletterdheid bevordert en bijdraagt aan een beter geïnformeerde, begripvolle wereld. Ons verhaal ----------- World History Encyclopedia werd in 2009 opgericht door Jan van der Crabben, die constateerde dat er op het internet een behoefte bestond aan een uitgebreide, betrouwbare bron voor historisch onderwijs. Oorspronkelijk gelanceerd als Ancient History Encyclopedia, hebben we in 2021 onze naam aangepast om onze uitgebreide dekking van de wereldgeschiedenis te weerspiegelen. Vanaf het begin is onze aanpak geworteld in het besef dat geschiedenis onderling verbonden is in plaats van lineair. Deze filosofie bepaalt hoe we historische kennis presenteren en helpt lezers de complexe relaties tussen verschillende culturen, periodes en gebeurtenissen te begrijpen. Als geregistreerde non-profitorganisatie blijven we ons inzetten voor transparantie en verantwoording. We publiceren [jaarverslagen](https://nonprofit.worldhistory.org/annual-reports) waarin we gedetailleerd beschrijven hoe we donaties en inkomsten uit lidmaatschappen investeren in onze missie om de historische kennis wereldwijd te bevorderen. 202489.309.976 paginaweergaven2024Winnaar van de Anthem Award202374.067.801 paginaweergaven202272.062.746 paginaweergaven202158.072.825 paginaweergaven2021Omgedoopt tot World History Encyclopedia202060.692.248 paginaweergaven201952.451.759 paginaweergaven2019Opgericht als non-profitorganisatie in Canada201842.454.439 paginaweergaven2018De Lovie Award gewonnen201742.196.022 paginaweergaven201634.576.871 paginaweergaven2016Winnaar van de .eu Web Award201525.077.363 paginaweergaven201413.617.805 paginaweergaven20135.592.011 paginaweergaven20122.281.420 paginaweergaven2012Opgericht als non-profit organisatie in het Verenigd Koninkrijk2011788.402 paginaweergaven201073.100 paginaweergaven200910.320 paginaweergaven2009Website gelanceerd2008Ontwikkeling gestart