Portrait-robot de l’apprenant de 2026 : 5 attentes clés auxquelles les organismes de formation doivent répondre
L’apprenant de 2026 n’est plus un simple récepteur passif d’informations. Façonné par ses expériences numériques quotidiennes, où la fluidité, l’instantanéité et la personnalisation sont la norme, il arrive en formation avec un nouveau bagage d’attentes et d’exigences. Les organismes de formation qui continuent de proposer des expériences d’apprentissage basées sur des modèles rigides et descendants risquent une déconnexion profonde avec