레지오에밀리아 접근법
레지오에밀리아 접근법(Reggio Emilia approach)은 어린이집과 초등교육에 초점을 둔 교육 철학이자 교육학이다. 이 접근법은 학생 중심의 구성주의적 자기 안내식 교육과정으로, 관계 주도 환경에서 자발적인 체험학습을 사용한다.[1] 이 접근법은 탐구, 발견, 놀이를 통한 존경, 책무, 공동체의 원칙에 기반을 둔다.
같이 보기
[편집]각주
[편집]- ↑ Moss, Archie (2019). 《Curriculum Development in Elementary Education》. Waltham Abbey Essex: ED-Trch Press. 253쪽. ISBN 978-1-83947-218-3.
외부 링크
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