![[personal profile]](https://www.dreamwidth.org/img/silk/identity/user.png){kind=small}
Комикс за час
Mar. 26th, 2012 04:23 pmВ школе, отдавая тетради на проверку, я всякий раз очень рисковал.
Потому что не все учителя разделяли моё чувство юмора и тягу к прекрасному.
И поэтому, открыв последнюю страничку тетрадки могли испытать некий диссонанс, обнаружив наскальное творчество, выполненное с той или иной степенью прилежания вашим покорным слугой.
Обычно творчество было вполне безобидно, какие-то рожицы, корявые животные, безобидные пародии на соседей по классу.
В этом случае я получал тетрадку обратно в первозданном виде (с оценкой), что меня вполне устраивало.
Но порой творца не понимали , и задние страницы безжалостно выдирались а училка смотрела на меня уничижительным взглядом.
Видимо, сатира била не в бровь, а ниже и осквернённые страницы летели в мусорную корзину ; хотя некая надежда на признание таланта у меня оставалась и я рассчитывал, что шЫдевры были любовно вставлены в рамочку и повешены на почётном месте.
Тем не менее, терять некоторые, особо талантливые творения не хотелось, и я завёл "тетрадь для черновиков", которую на проверку сдавать было не обязательно и риск потерять плоды урока литературы или истории стремился к нулю. Вперемешку с косыми расчётами в столбик, диаграммами и прочим учебным материалом там было полным-полно шЫдевров, касающихся уже не только коллег по парте но и самих учителей-небожителей. По мере заполнения - заводилась следующая и т.д.
Тетрадки я эти бережно сохранял и они у меня просуществовали до окончания института, после чего вместе со всеми не нужными уже конспектами были и выкинуты на помойку недоброжелателями. :))))
Сегодня решил освежить на совещалове прежние навыки и наваял комикс под названием "Оптимизация производства":
Кто догадается о тайном смысле, получит славу и признание. ;))
Потому что не все учителя разделяли моё чувство юмора и тягу к прекрасному.
И поэтому, открыв последнюю страничку тетрадки могли испытать некий диссонанс, обнаружив наскальное творчество, выполненное с той или иной степенью прилежания вашим покорным слугой.
Обычно творчество было вполне безобидно, какие-то рожицы, корявые животные, безобидные пародии на соседей по классу.
В этом случае я получал тетрадку обратно в первозданном виде (с оценкой), что меня вполне устраивало.
Но порой творца не понимали , и задние страницы безжалостно выдирались а училка смотрела на меня уничижительным взглядом.
Видимо, сатира била не в бровь, а ниже и осквернённые страницы летели в мусорную корзину ; хотя некая надежда на признание таланта у меня оставалась и я рассчитывал, что шЫдевры были любовно вставлены в рамочку и повешены на почётном месте.
Тем не менее, терять некоторые, особо талантливые творения не хотелось, и я завёл "тетрадь для черновиков", которую на проверку сдавать было не обязательно и риск потерять плоды урока литературы или истории стремился к нулю. Вперемешку с косыми расчётами в столбик, диаграммами и прочим учебным материалом там было полным-полно шЫдевров, касающихся уже не только коллег по парте но и самих учителей-небожителей. По мере заполнения - заводилась следующая и т.д.
Тетрадки я эти бережно сохранял и они у меня просуществовали до окончания института, после чего вместе со всеми не нужными уже конспектами были и выкинуты на помойку недоброжелателями. :))))
Сегодня решил освежить на совещалове прежние навыки и наваял комикс под названием "Оптимизация производства":
Кто догадается о тайном смысле, получит славу и признание. ;))
