Mairie de Livry-Gargan

Educateurs de jeunes enfants (f/h)

Entreprise :

Située à 12 km au nord-est de Paris, Livry-Gargan jouit d’un patrimoine à la fois paysager, architectural et historique. Son label « 4 fleurs » récompense son patrimoine naturel et ses espaces verts qui font partie intégrante de son identité.

Avec son cadre de vie préservé, elle compte parmi son patrimoine l’Abbaye de Livry, le Château de la Forêt et le parc Lefèvre, le lac de Sévigné ou encore le cèdre du Liban âgé de près de 270 ans, autant de vestiges de son histoire.

Riche de près de 80 hectares d’espaces verts, Livry-Gargan offre à ses habitants le patrimoine naturel le plus important et le plus varié du département.

Livry-Gargan est membre de l’Établissement public territorial Grand Paris – Grand Est. 1100 agents municipaux travaillent au service de ses 45 908 habitants.

La ville de Livry-Gargan recrute un Educateur de jeunes enfants (f/h)



Poste

:L’agent est un professionnel de la petite enfance. Il accompagne les jeunes enfants dans une démarche éducative et sociale en lien avec les familles. Il remplit quatre grandes fonctions : l'accueil, l'éducation, la pédagogie et la prévention. L’agent conçoit et met en œuvre les projets pédagogiques et coordonne les activités qui en découlent. Il travail au sein d’une équipe pluridisciplinaire et pluriprofessionnelle

.Il est susceptible d’assurer ses missions sur l’ensemble des structures petite enfance de la ville


.
Missions Principales

  • :L’éducateur de jeunes enfants contribue au bien-être, à l’épanouissement et à l’autonomie de l’enfant au sein d’un groupe et de son environnement. Son intervention vise à favoriser un développement global et harmonie
  • uxIl permet l’expression des potentialités motrices, affectives, cognitives, sensorielles et langagières de l’enfant en créant un environnement bienveillant, riche et motiva
  • ntL’éducateur de jeunes enfants participe à la définition et à la mise en œuvre du projet social, éducatif et pédagogique et il veille au maintien de la continuité éducati
  • veIl peut construire des actions innovantes spécifiques concernant le développement de l’enfant, la relation parent-enfant et l’accueil du jeune enfant à besoin spécifiq
  • ueOrganiser l’accueil et orienter les familles au sein de la structure, il adapte ses interventions aux différentes populations, favorise le lien social et accompagne la parentali
  • téIl observe et analyse les situations quotidiennes vécues par l’enfant pour s’ajuster au mieux aux besoins de l’enfant et favoriser ses capacit
  • ésParticiper à la prévention et à la surveillance médicale en dépistant les signes d’appel de mal-être physique ou psychique de l’enfant, en informant sa hiérarchie et en participant à leur orientation. Il inscrit sa pratique dans une démarche de prévention préco
  • ceLe professionnel peut participer à la coordination des accompagnements pluridisciplinaires nécessaires à l’enfant et sa famil
  • leFormer et encadrer les stagiaires (accueil des stagiaires, suivi du stage et validation des acqui
  • s)Participer aux commandes de matériels éducatifs adaptés aux enfan
  • tsSoutenir en lien avec la direction le management d’une équipe (planning, animation, gestion de conflits, formation, accompagnement et soutien


…)
Profi

  • l :Connaître la législation en matière d’accueil petite enfanc
  • e ;Connaître les besoins physiologiques et psychiques des enfants de 0 à 3 an
  • s ;Être organ
  • iséMaîtriser les techniques d’animat
  • ionSavoir initier une dynamique de gro
  • upeAvoir de l’imagination, être créa
  • tifAdopter un comportement patient envers les adultes ou les enfa
  • ntsAvoir une posture accueillante : savoir écouter, s’exprimer selon le public conce
  • rnéRester respectueux en adoptant une discrétion professionnelle, une disponibilité, une ouverture d’esp


rit
Avantag

  • es :Participation mutuelle et prévoy
  • ance


CNAS
  • Niveau hiérarchique

    Confirmé
  • Type d’emploi

    Temps plein
  • Fonction

    Éducation
  • Secteurs

    Administration publique

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