LinkedIn et des tiers utilisent des cookies essentiels et non essentiels pour fournir, sécuriser, analyser et améliorer nos Services, et pour vous montrer des publicités pertinentes (notamment des professionnels et des offres d’emploi) sur et en dehors de LinkedIn. En savoir plus dans notre Politique relative aux cookies.
Sélectionnez Accepter pour approuver ou Refuser pour décliner les cookies non essentiels pour cette utilisation. Vous pouvez mettre à jour vos préférences à tout moment dans vos préférences.
Le service d’accueil de jour de Versailles s’inscrit dans le Champ Culture, Insertion, remobilisation de la Sauvegarde des Yvelines.
Le service d’accueil de jour « l’école les Marronniers » s’inscrit dans une logique préventive, en accueillant des enfants âgés de 6 à 12 ans, courant un risque précoce de décrochage scolaire lié principalement à une problématique familiale.
L’école Privée sous contrat simple de l’Education Nationale est une des modalités d’accompagnement du service. Son rôle est de permettre à l’enfant de s’inscrire durablement dans un parcours scolaire ordinaire ou spécialisé.
Les enfants que nous accompagnons présentent, pour la plupart, des problématiques d’attachement et des troubles du comportement dû à leurs parcours, dont les symptômes sont les difficultés d’attention et de concentration, la violence verbale et parfois physique.
Votre première mission sera de construire une relation éducative de confiance afin de créer les conditions du développement autonome de l’enfant, de fixer avec lui le cadre de fonctionnement, garant de la réussite de votre accompagnement.
Après évaluation de la situation de l’enfant par l’équipe pluridisciplinaire vous aurez à :
Mettre en place des projets (support relationnel), en lien avec les besoins fondamentaux à travailler.
Mettre en place des partenariats éducatifs (culturels, sportifs, artistiques…)
Elaborer le planning de vos accompagnements
Participer à l’élaboration du projet individualisé de l’enfant, en collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire.
Respecter le projet personnalisé de l’enfant (cadre relationnel)
Participer aux réunions de synthèses
Faire les écrits de synthèses permettant aux partenaires (parents, ASE, juge…) de suivre l’évolution de l’enfant.
En collaboration avec l’équipe pluridisciplinaire, vous élaborez le projet individuel de l’enfant, lui permettant d’améliorer l’estime de soi et de restaurer son image auprès du parent.
Effectif de la classe : Vous accompagnerez des classes de 1 à 3 enfants maximum.
Les moyens : Vous disposerez d’un ordinateur, de deux salles d’activités, d’un budget pour financer vos différents projets
Dans vos missions vous travaillerez en coopération au sein d’une équipe pluridisciplinaire composée d’une psychologue, d’un éducateur sportif, d’une enseignante d’arts plastiques et d’une art thérapeute, et d’un(e) instituteur(trice).
Vous êtes titulaires d’un DEEJE,
débutant(es) accepté(es) (nous vous formerons à nos méthodes d’accompagnement). Vous êtes créatifs(ves), vous avez des compétences artistiques, sportives, travaux manuels… Vous êtes force de propositions et autonomes.
Vous savez travailler en réseau et créer des partenariats.
Vous avez l’ambition de mettre vos compétences acquises au service de résultats concrets. Avoir son BAFA, ou une expérience dans l’accompagnement de groupe d’enfants est un plus.
Permis B exigé
Vous rencontrerez le responsable de service pour le 1er entretien.
Niveau hiérarchique
Premier emploi
Type d’emploi
Temps plein
Fonction
Autre
Secteurs
Organisations à but non lucratif
Les recommandations augmentent vos chances d’obtenir un entretien chez La Sauvegarde des Yvelines